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2019上海国际STEAM创新科 学教育博览会的新话题
城市:
上海
关键词:
展台设计
新闻分类:
展会信息
日期:
2019-11-20 11:13:11
发布者:
品邦广告
浏览次数:
35
来源品牌教育网
一直以来,执行教 育任务的主体是学校,课程开发、授课等 活动都由学校独立完成的。2019上海国际STEAM创新科学教育博览会不过,这一传 统的教育模式正在悄然改变。在荷兰,埃文斯 应用科学大学将工业设计的课程内容分包给了社会机构和创客团体——他们提出新点子来“竞标”,学校则负责评估。这样一来,过去“照本宣科”的课程 不仅有了与社会实际发展情况相接轨的渠道,课程开 发的成本也降低了不少。而且,诸如研究课、编程课 等与科技发展紧密相连的课程都可以走这样的新路子。

向社会借“脑力”,为原本 相对封闭的组织体系引入新创意,这种新的、开放式 的合作模式正在全球的各行各业中兴起:教育、品牌营销、产品设计、企业管理、社交媒体……与之相应的,能够实 现这种新模式的两种主要方法“众创”和“众包”也在全球备受热捧。有数据显示,自2011到2013年的两年时间内,“众创”一词在 谷歌的搜索量翻了12.5倍,超过了3.75亿;于2006年才被发明的“众包”的搜索 量也达到了一千多万。目前,二者的 点击量还在持续增长中。

在今年的2019上海国际STEAM创新科 学教育博览会上,众创、众包与STEAM教育的未来,将成为 各方关注和专家探讨的重要话题之一。
具体来说,众创是 指由所有利益相关者为一共同目标——实现更 高附加值的某个商品抑或是某种服务,以有意义、有价值、高参与 度的方式共同参与其中;众包即通过网络形式,将某个 项目或服务分包给社会第三方来完成。二者之间既有区别,又紧密相连。
展台设计
2019上海国际STEAM创新科学教育博览会不过,众创的 概念其实更为复杂一些。它主要包括两种形式:自内向 外型和自外向内型。前者,以苹果的itunes平台为代表,参与者 通过大企业的延伸平台,成为大 公司部分业务的供应商,并参与利润分成;后者类 似于企业内部孵化器,大企业 通过自孵化的形式向内部员工征集新的解决方案及创意,并将之落地。这样做 的优点是显而易见的。对于大组织而言,它可以 找到新的创新点、重塑自我品牌形象、打造新产品等;对参与 众创或众包的员工来说,可获得价值感、归属感 并在工作中享受到参与乐趣等。

众包是众创的 步,能够参 与到众创当中的一般是那些具备专业技能、天赋的的人才。这样说吧,如果公司A在某互 联网平台上发布了一条项目需求,A公司就开始了“众包”,有意承接项目的个人、团体或 机构提供解决方案并开始“竞标”。假设B竞标成功,为将B的方案落地,B需要找 到能够实现方案的合作者,这一阶段便是“众创”。显然,不是每 个参与众包的人都能获得青睐,不过,机率还是很大的。

不难发现,与过去 的商业合作模式相比,透明、开放以及良好的沟通、总结反 思是这种新模式的关键原则。这更要 求承接项目者必须不断学习提高、参与竞争,并在一 次次竞标中磨练自己,找到门道。
其实,早在1980年,芭芭拉·马克思·哈伯德就提出了“众创”的概念,不过一直等到2000年,得益于 互联网等新技术,它才进入主流视野。

归根结底,这种新 模式所体现的是理念的改变,即从以 卖为主转变为以买方为主。以购物为例,过去,品牌商供应什么,顾客们买什么,而如何 照顾每个顾客个性化的需求差异、如何提供更优质、精准的 产品服务这些是被忽略的,这在其他领域亦然。如今,随着网 络及社交媒体的崛起,人类已 进入一个新纬度的世界:网络将 全球的人连接在一起,以此创 造了巨大的选择市场,于是买方的“购买”权越来越大,他们完 全可以选择更适合自己的产品或服务。如果这 一潮流继续发展演进,必然将 创造新的社会活力2019上海国际STEAM创新科学教育博览会

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